 |
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif) tamanoi | |
|
|
|
|
|
|
|
В первую голову разница между комплиментом и похвалой в том, что похвала - заслуженная награда за деяние, а комплимент - это подарок просто так - от широты души, благорасположения, хорошего настроения.
Главное в похвале - исключить роль ценителя и знатока, облеченного правом судить и награждать. Похвалить, значит выразить сходную позицию: "мне нравится то, что ты сделал, мне нравится, как ты это сделал, я бы постарался сделать то же самое, если бы :)"
Особенно это важно когда вы хвалите ребенка. Они острее чувствуют. Они прекрасно различают, когда похвала всего лишь поощрение за труды, когда похвала утешение за безуспешные попытки, когда похвала просто дань родительскому долгу, когда похвала способ отстраниться: "молодец, иди играй, не мешай"... Но так же они понимают и "пристройку сверху" - родитель-учитель-авторитет. И здесь не все просто. Если вы озадачили ребенка проблемой и он ее решил, то ваше право - хвалите, как учитель. Но если ребенок сам ставил себе задачу и решал ее самостоятельно, а потом пришел поделиться достижением, то не имеешь права быть учителем. Стань другом и порадуйся вместе с ним и приобщись его достижению.
В традиционной культуре такие нюансы прививаются с детства и чувствуются на уровне подсознания. Мой дед вел себя со мной маленьким довольно бесцеремонно: не сюсюкал, не заискивал, но и не тиранил нравоучениям. Общался почти, как с равным. Был другом, иногда проказливее меня самого. Но и другом у которого мне было интересно учиться всему, что он знает и умеет. А он знал и умел много. Например делать комплименты. Например, он мог спросить соизволения войти в кабинет врача так, что это звучало как... Как комплимент, мда...
Он при этом не лукавил и не лицедействовал, не рассыпался в велеречивых превознесениях. Он называл вещи своими именами, просто выбирая из этих имен лучшие.Так я уразумел от деда суть искреннего комплимента: "Хочешь порадовать человека - скажи ему лучшую часть правды о нем".
Главное в комплименте, наверное - исключить корысть и лицедейство.Tags: то-се
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вот пожалуй момент, о котором больше всего родители забывают, да почти все, я думаю, это "...если ребенок сам ставил себе задачу и решал ее самостоятельно...то не имеешь права быть учителем". Ребенок сделал что-то, а они стремятся его достижения приписать тому, что это ОНИ его научили, "да-да, умница, Я(!) же говорил, именно так и надо, наконец меня послушал".
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
Previous
